本文转自：文汇报
华东师范大学“佛年爱心夏令营”接力11年，累计帮扶八百余名乡村孩子
送教上门，见证“教育改变人生”
吴金娇
■本报记者 吴金娇
坐落在湖南醴陵沩山镇的佛年学校原名大林小学，是著名教育家、华东师范大学老校长刘佛年儿时求学的母校。曾经，这所乡村学校因设施陈旧、师资不足，生源流失至不足60名学生。
2014年暑假，为传承刘佛年老校长的教育理念，以专业力量推动教育优质均衡发展，华东师范大学教育学部的9名硕士研究生在指导老师的带领下，赴佛年学校初办“佛年爱心夏令营”，也自此开启了一场长达11年的青春接力。在此期间，百余名大学生志愿者先后奔赴而来，开展了十届“佛年爱心夏令营”，用800余个小时的志愿服务，累计帮扶800余名乡村孩子，见证“教育改变人生”。
如今，佛年学校已成为教育部第四批乡村温馨校园典型案例学校，摘获“湖南省温馨校园”“株洲市最美村小”等多项荣誉，学生数量也回升到180名，成为湖南醴陵一张闪亮的教育改革名片。
“小时候真的超级崇拜来支教的老师们，落落大方、知识面广、温暖有爱，做梦都想成为这样的人。”2015年，还在上小学四年级的钟翎萱第一次参加佛年爱心夏令营。在她记忆中，夏令营就像万花筒一样，每年转动一次，带来不一样的新事物，每个夏天都会有新体验。如今，钟翎萱已经考上北京的一所名校，并加入到服务乡村教育的大学生志愿者队伍中。
佛年学校副校长朱晓红全程参与了这十届的“佛年爱心夏令营”，看着一批又一批华东师大的学子走进大山，一批又一批孩子走出大山。“志愿者们为佛年学校的孩子们带来了乡村接触不到的各种新鲜名词、新鲜事物，帮助孩子们开拓视野、从小树立远大理想。”
除了送教上门，华东师大的师生们还多方筹措资源，邀请孩子们来到上海研学。2024年，在刘佛年先生诞辰110周年之际，“佛年爱心夏令营”的师生们来到上海，走进了刘佛年曾经工作过的华东师范大学校园。
“佛年爱心夏令营”每年短短15天，如何做到高质量的教育帮扶？答案是：功夫在平时。师生们将刘佛年先生提出的“求实求精，求活求新”的教育理念落实到教学过程中，每年都带着精心设计的课程送教上门。
今年的夏令营设置了四大系列、八大模块共40节的课程。师生结合学科专业，因地制宜设计教学内容。醴陵是革命老区、将军摇篮，红色资源丰富，华东师大课程与教学系硕士生邵宇晨通过深入挖掘湖南和上海两地的红色资源，寓教于乐，让孩子们与革命先辈跨时空对话。夏令营还首次设计了AI课程。“一个不落下，每个都出彩”，体育、舞蹈、绘画、演讲、情景剧等教学形式极大地激发了学习兴趣，深受孩子们欢迎。
记者获悉，在华东师大今年暑期的160支学生社会实践项目中，包括“佛年爱心夏令营”在内，有50支团队以教育帮扶为实践主题。华东师范大学党委书记梅兵表示，学校积极探索专业公益实践课程化，通过“教育筑梦”计划助力乡村振兴，全面推动学校教育与社会教育、思政与专业教育的深度融合，让师生们在真实场景中，弘扬教育家精神，接续回答教育强国的时代之问。
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